校内各相关单位：

根据吉林省教育厅《关于开展2026年吉林省高等教育教学改革研究课题立项工作的通知》文件精神，为持续深化高等教育教学改革，全面提高人才培养质量，培育优秀教育教学研究成果，我校决定开展此次课题立项申报工作。现将有关事项通知如下: 

一、课题种类

2026年教改课题分普通课题和专项课题两类，普通课题包括重点课题和一般课题两种，专项课题按一般课题进行管理。

（一）普通课题 

1.立项范围。申报项目选题范围参照《吉林省2026年高等教育教学改革研究课题立项指南》（简称《指南》，查阅网址：https://jinshuju.net/f/puycMR），课题名称由研究者自定。

2.限额申报。此次申报，重点课题限额6项，一般课题限额9项，专项课题不占普通课题限额。

（二）专项课题 

1.思政专项。根据《吉林省普通高校思想政治理论课“教学 改革扶持共享计划”实施方案》精神，单独设立高校思想政治

理论课专项课题，选题可参照《指南》第十七部分。限额1项。

2.“课程思政”建设专项。根据《高等学校课程思政建设指导纲要》《吉林省全面推进高等学校课程思政建设工作方案》的精神，单独设立“课程思政”建设专项课题。选题参照《指南》第十七部分。限额1项。

3.“四新”建设专项。根据我省新工科、新农科、新医科和新文科发展建设需要，单独设立“四新”建设专项课题，选题参照《指南》第十三至十六部分。限额2项。

4.教师教学发展专项。根据我省高等学校教师队伍建设需要，单独设立教师教学发展专项课题，选题参照《指南》第九部分。限额1项。

5.《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”工作专项。根据教育部高教司关于深入推进《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”的工作要求和我省开展“三进”工作实际，单独设立“《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂”外语教学改革研究专项课题，选题参照《指南》第十九部分。限额1项。

6.人工智能赋能教育教学改革专项。为契合人工智能发展的大趋势，推动教育教学改革向纵深发展，充分发挥人工智能在教育领域的优势，破解传统教育教学存在的难题，设立人工智能赋能教育教学改革专项课题，选题参照《指南》第二十部分。限额1项。

二、立项说明

（一）立项比例 

本年度课题（普通课题和专项课题）立项按课题研究拟取得成果能解决问题的情况，划分为三个层次，分别为：学校宏观层面、学院（系）中观层面和教师微观层面。各类别课题立项数在学校、学院（系）和教师三层次的比例为 1:2:2 左右。

（二）导向要求

1.申报项目研究内容应为高等教育教学工作相关内容，原则上已经列入校级重点立项研究课题，并具备一定的教学改革基础、环境和条件。

2.鼓励由学校统筹，以学科、专业大类为主线，集专业调整、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理等改革于一体的系统研究。

3.鼓励跨校或与省级以上学术团体联合申报重点课题，促进校际间的交流与合作。 

（三）力避重复研究

已列入国家、省（部）级等机构立项课题的，不再予以立项；与已批准立项或结项的国家、省（部）级等机构课题类似的，如无新思想、新发展的，不予立项。

三、申报要求

（一）研究周期

一般课题研究周期为2年，重点课题应在3年内结题。课题实践起止时间应在课题研究起止时间范围内，课题研究成果的实践时间一般应在一年以上。仅以咨询报告作为结题形式的课题，研究时间不能超过1年（专项明确条件和标准）。

（二）成员要求

申报重点课题的主持人，应具有副高级及以上专业技术职称，且从事高等教育教学（管理）工作10年及以上；申报一般课题的主持人，应具有副高级及以上专业技术职称，且从事高等教育教学（管理）工作5年及以上；具有博士学位的中级专业技术职称人员，且从事高等教育教学（管理）工作3年及以上的也可作为主持人申报一般课题，但须有2位正高级职称专家的书面推荐。

课题组成员限定在7人以内（含主持人），成员不得同时参与2个及以上课题。

（三）成果形式

论文、研究报告为必填成果形式，根据具体研究内容及《指南》要求，在此基础上填写其他成果形式。

（四）结题成果基本要求

1.重点课题

结题研究报告+1篇论文（须主持人作为第一作者，刊发于北大核心及以上期刊）/咨询报告或成果采用证明(正厅级及以上领导签批)/著作(教材、编著、专著、译著，须主持人作为第一作者)。课题研究成果须标注课题名称与编号，出版社须是 B 级及以上出版社。

2.一般课题

结题研究报告+1篇论文（须主持人作为第一作者，刊发于复合影响因子≥0.2 的期刊）/咨询报告或成果采用证明(副厅级及以上领导签批)/著作(教材、编著、专著、译著，须主持人作为第一作者)。课题研究成果须标注课题名称与编号，出版社须是 B 级及以上出版社。

四、申报程序 

（一）单位推荐。各单位需根据研究优势、特色和实际情况限额推荐，各学院推荐限额不超过2项（普通类课题1项、专项类课题共1项）；其他单位推荐限额不超过1项。

（二）学校评审。学校将组织校外专家对申报课题进行评审，按照限额要求，择优推荐。学校按照各单位推荐的重点课题（含重大课题）、一般课题、各专项课题分类评审，按评审成绩依次推荐。各种类课题申报名额不足时，在相关项目负责人同意调整情况下，结合评审成绩，进行统筹调整。优先支持教学研究能力强的一线教师研究项目和学校层面重要教学改革项目。

（三）系统注册。由推荐课题主持人登录“吉林省高等教育教学改革研究课题管理系统”进行注册，按要求在网上填报项目信息。系统开放时间：2025年 8月10 日至 2025 年 8 月30日；网址：https://jyjg.yuntop.com/。

五、申报材料

此次课题申报仅提交电子版材料，包括《立项申请书》及《申报汇总表》，文件夹以“单位+负责人姓名”命名，子文件夹以“课题主持人姓名+评审书”“单位+汇总表”命名，发送至邮箱：miax1106@163.com，请各单位统一报送，不受理个人报送材料。材料报送截止时间为8月13日（星期三）下午17：00前，逾期不予受理。

六、联系方式

联 系 人：李勇  徐萌

联系方式：QQ：184166988

吉农高教科研管理QQ群（2）：551678760（入群发送工号+姓名）

   附件：2026年吉林省高等教育教改研究课题申报相关材料.rar

 教务处

                               2025年7月31日